作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 — 2020-11-15
发布范围:全员
作业要求: 面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。 【作业要求】 ●字数不少于300字,满分20分。 ●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交 ●在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。
发布者:辅导老师
提交者:学员薛荣 所属单位:西宁市第二十一中学 提交时间: 2020-11-03 16:11:33 浏览数( 0 ) 【举报】
作为一线教师,我现将如何在新高考的背景下,就考查目标的改革和高考命题的变化,对高中数学教育教学进行简单的思考。改变理念,认识高中数学现状随着新一轮高考改革的推进,新高考数学的改革方案已经确定,其中最突出的特征是高中数学将不再分文理科,同时实行使用老教材参加新高考的策略。首先在教材方面,对高中数学教材进行了简单的调整。例如,2018年人教A版高中数学教材必修部分变化如下:删除映射、三视图、平行投影和中心投影、算法初、系统抽样和几何模型的相关内容。但是,其他部分的内容则没有变化。其次,在高考试卷方面,考试内容上参数方程取消,数列整体后移,立体取文理中间,概率取文理中间,平面解析几何与函数版块整体简单,但加上了传统文化中数学知识与探究的考察。简单来说,就是新高考改革后的试卷增加了空间向量、计数原理和随机变量等内容,加大了对有文科倾向的学生难度。同时,新高考的考试题型也发生了大变化,出现了逻辑题,多选题,开放性问题等等新题型。
评语时间 :2020-11-03 16:26:53