面对新高考的形势变化，作为一名高三英语老师，要转变教学观念，在教学方法上进行创新，保证英语课堂教学取得良好的教学效果。在教学过程当中要加强课堂互动，注重提高英语课堂的教学质量。结合我校学生实际情况，就高中英语有效的教学方法及策略进行分析与探讨。 一、增加课堂互动，激发学生的学习热情 高中英语教师要增加课堂互动，构建互动的课堂氛围，教师通过课堂提问，使学生进行交流讨论可以增加学生的课堂参与积极性，互动教学可以锻炼学生的口语表达能力，使学生积极开口说英语，为学生营造积极、互动的课堂氛围，有助于构建良好的师生关系。 二、借助信息技术，提高英语课堂的吸引力 教师在英语教学时可以借助信息技术开阔学生的视野，信息技术可以使枯燥、紧张的英语教学变得生动、有趣，有助于提高英语课堂的趣味性。教师可以利用视频、课件的形式提高学生的英语学习兴趣，调动学生的视觉和听觉，使学生快速地进入到学习状态，提高英语课堂的教学效果。 三、小组合作学习，使学生积极参与课堂 高中英语教师要重视学生的合作学习，使学生通过合作、交流、探究的方式学习英语知识，教师要发展学生的合作精神，使学生成为学习的主人。小组合作学习可以充分调动学生学习的主动性，挖掘学生的潜能，培养学生的合作精神。 综上所述，高中英语教师使学生在不断的交流和互动中提高英语运用能力，教师要转变传统的教学方法，构建师生互动、共同学习的课堂。教师要提高学生的听说能力，提高学生的英语运用水平。教师借助信息技术进行英语教学，形象生动地展示英语知识，教师还要注重学生的合作探究能力，组织学生通过合作探讨的方式进行英语学习，从而有效提高学生的英语学习效果。