新形势下的高考评价体系是由一核四层四翼构成的，有机统一整体，一核是考察目的的，包括立德树人服务选才引导教学，四层是考察内容，包括核心价值，学科素养，关键能力必备知识，四翼是考察要求，包括基础性，综合性，应用性，创新性。三者又分为两个层次，一核规定了高考的核心功能，四层，四翼是实现一核的具体路径。因此，高考要求，有整体性，层次性，稳定性和适应性，在高考新的评价体系的指导下，做好高考备考策略。一 明确高考要求制定复习计划，也就是说，弄清楚考什么，怎么考的问题？二 注重掌握语音，总结听力情景，三 突破单词大关，认记考纲词汇，四 系统掌握语法，注重结合篇章，五，限时定量阅读，提高阅读水平，六 背诵范文模板，提高书面表达，七 经做高考真题，把握命题趋势。