面对新高考的形式变化，要有一个好的教师专业发展，好的教学，我认为要从以下几点入手。

学会做个人职业规划书。完成一份个人专业发展计划，包括欲达成的目标、具体时间、实现措施等。

研读一本教育理论著作或教育家随笔或师德修养方面的书，写一份读书心得。

跟随一位教师并听课且不少于10节，能发现和提炼出该教师课堂教学的优缺点，有深刻的学习体会，并在教研组内作一次专题研讨发言。

完成一个循环的学科教学，精读任教学科的课程标准，内化为自己的学科理念。

在一个学期教学的基础上，能对教材作单元分析与教学设计，完成一个单元的教材分析和教案编写。

能熟练掌握教育教学基本功，能调整、创新使用和不断丰富、提升自己的基本教学技能。

能根据不同反馈，进行自我思课、评课、上课，持续改进自己的课堂教学。

根据班级学生的差异性特点，改变自己的教育教学风格，以适应实际需要，并能形成自己的教学心得和经验。