新课改下的高考数学及高考试题的新特点
1.相对老教材中的“新增"内容为高考开拓命题空间，体现高考支持新课程改革的思路课标新增内容为高考开拓命题空间，如幂函数、函数零点与二分法、程序框图与基本算法语句、三视图、茎叶图、概率、分布列与期望、正态分布、定积分、合情推理与演绎推理、圆幂定理、独立性与统计案例、全称最同与存在量词、绝对值不等式与不等式选讲等在试卷中都有所体现。概率与统计的引入为应用问题取材提供了很好的素材，概率的计算、离散型随机变量的分布列和数学期望的计算等内容都是考查实践能力的好材料。概率与统计已经成为理科高考的必考内容，其中理科离散型随机变量的分布列最热，近年米出现的数学期望与其他知识点整合的高考试题，让人耳目一新。2.试题突出思维的灵“活”性、情境的新"颖性的考查，体现新课改对素质教育的迫切要求。实行新课标以来，大量的高考题是在新情景、新题型、新设问、新方法的情境中考查学生
知识迁移、解决问题的能力.今后人才选拔的标准将更加侧重于能力和思维，通过死记硬背、题海战术等方式猜题、估题、碰题获取高分将越水越困难.这是推行素质教育，减轻学生负担的一种体现。解决问题的能力。“活" 不意味着难，解决问题的入口仍然很宽，思路很多，仔细分析，总会找到最简捷的解题途径。