我认为，针对新高考的形势变化，我们教师个人应当尝试从以下几点来展开并实施教学，从而自如应对变化，顺利良好成绩的同时大幅提升学生道德素质、法制观念和政治认同。

  首先,教师改变观念,坚定信念,坚守阵地。 作为一 名思想政治理论课教师,自身要有坚定的理论自觉和理论自信, 静下心来, 坚定信心,坚守阵地,坚信中国特色社会主义这条主线。 要耐得住寂寞,守得住阵地,在自己的一 方沃土潜心耕耘, 用理论的魅力和坚定的信仰来照耀前行的路。

  其次, 拓展平台,提升职业素养,提高教学水平。 信息高速发展的时代对思政课教师提出了更高的要求和更加艰巨的挑战,要求教师更要从理论素养上丰富和充实自己, 才能应对瞬息万变的信息化时代。

  再次,改进方法,改变现状,改善环境。 思政课教师要改变旧观念,改变旧方法,以改革来促发展,让思政课教学顺应时代的发展趋势。

  最后,关注学生,关注自身,在与学生良性互动确立教学的双主体地位。 思政课教师可以充分利用微博、微信平台,加强与学生的互动,了解学生的个性特点和思想特点,了解学生的现实诉求。