对高考唯分数论的思考

唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子，“五唯”问题是困扰学生、教师和校长的顽瘴痼疾。唯分数问题如何在高考中加以解决，是当前的教育改革者必须认真思考的问题。

下面我列举科举考试中的唯分数现象，让大家对问题的危害有一个清醒的自我评判。中国历史上第一个状元为唐高祖武德五年（622年）壬午科状元孙伏伽。最后一个状元为清光绪三十年（1904年）甲辰科的刘春霖。

其间，有唐一代，共有状元139人，五代十国的后梁、后唐、后晋、后汉、后周沿唐制，有状元11人。宋代有状元118人。元代的蒙、汉状元共32人。明朝有状元90人。清代至光绪三十一年（1905年）废科举制时，其间有状元114人。总计由唐初到清末，共有状元504人。

此外，则辽代的状元为18人，金代的状元为15人(辽金两代，以名列榜首的进士为状元)。张献忠的大西政权有状元1人。太平天国的状元有14人。若上述状元可与唐、五代、宋、元、明、清状元同列，则中国历代状元共计552人。

这么多状元中只有郭子仪(武状元)和文天祥两个人才可以称得上是真正的人才。

按理这些人的质不错，文也不错，但就是难以有所成就，原因就在“文胜质则史”。

毛泽东，湖南省立第一师范。粟裕，湖南省立第二师范，却远胜历代状元。

这不得不让人对现如今的唯分数论问题引起高度警觉，并想方设法加以纠正，以彻底解决教育中高分低能的普遍现象。