不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 2020-11-15

发布范围:全员

作业要求:

面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。


【作业要求】

●字数不少于300字,满分20分。

●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

●请在截止日期之前提交,逾期无法提交

在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。


发布者:辅导老师

【研修作业】

提交者:学员杜永成    所属单位:湟源县高级中学    提交时间: 2020-10-30 10:28:38    浏览数( 0 ) 【举报】

新高考背景下物理学科教学策略

在高考新制度的背景下,高中阶段各个学科都面临机遇和挑战,物理学科同样如此。因此,高中物理教学的过程中,打破传统的课堂教学观念和教学方式,注重学生动手能力和创新思维的培养,让学生满足高考新制度的要求,已经成为广大教師急需解决的问题。

1.注重生活案例的引入。新高考制度背景下,注重个性化教学的开展,课堂教学内容需要做出相应的改变,应当结合地方的实际情况,强化教学内容的选择和优化。高中物理教学时,物理教师应当引入生活案例,开展个性化教学。

2.开展学生自主探究学习活动。在新的形势下,学生面临着繁重的学业压力,学习任务比较重,教师在课堂教学设计时,需要关注学生学习过程,引导学生主动地发现、分析、思考和解决问题,完善学生的知识结构,加强对学生学科素养的培养。例如,在新人教版高中物理必修一牛顿第一定律的教学中,教师举这样的例子:在平地上骑自行车的时候,即使不再踩踏板,车子还能继续前进一段距离,如果没有继续用力,它最终会停下来。这是生活中常见的现象,那么车子停下来的真正原因是什么呢?学生根据课堂内容,结合教材中的实验互动,自己动手操作,借助实验活动展开对比,引导学生思考和分析。

3.注重运用信息技术。新高考制度下,课堂教学更加注重探究性和生成性,互联网技术的发展,信息技术在现代教学中得到普遍应用。因此,高中物理教师要注重信息技术的使用,在课堂教学中灵活的运用。例如,在新人教版高中物理选修3“几种常见的磁场的教学中,磁场知识比较抽象,并且使用肉眼难以观察.教师可以借助信息技术,制作成相应的课件,课件中展示条形磁铁和蹄形磁铁,并且采取动画的形式,标明磁场的方向,帮助学生理解安培定则.同时可以通过动画或者图片向学生展示地球的磁场及其方向。通过这样的方式,有利于课堂教学目标的实现,激发学生学习兴趣,有利于教师自身素养的提高。

  4.在课堂中激发学生的学习兴趣

  在教学过程中,教师应从教学实际出发,结合教学内容,精心设计课堂中的各个环节,激发学生的求知欲和兴趣。

  教师可以通过生动的事例和学生的生活经验激发学生的学习兴趣。教师在教学中要注意理论与实际的联系,把物理知识与现实生活相结合,让学生在知道原理的同时明白其在生活中的应用,这么做要比枯燥的说教管用得多。例如,在讲述机械波的产生时,可以介绍声波的发射与接收过程;在讲解波的衍射时,可以让学生体会声波和光波的不同;在解释摩擦起电现象时,可以让学生谈谈冬天穿了羽绒服的感受等。

  5.抓住基础知识和基本技能的教学,夯实基础

  改革之后的物理等级考,是在加强物理基本概念、基本规律、基础知识和基本技能考核的基础上,体现能力立意,考查学生的物理思维能力、综合运用物理知识解决实际问题的能力。在进行高三复习教学时,首先,教师不应该抛开课本而沉溺于“题海”之中,而应该指导学生认真研读教材,理解物理概念的内涵,关注物理规律形成的过程。 

  6.加强师生间的沟通和交流

对于那些情绪和学习成绩都不太稳定的学生,教师应该给予他们更多的关注和关怀。教师可以从不同的视角关注学生的课外学习生活,如情绪状态、时间管理、职业生涯规划等。教师还可以通过与他们面对面交流与沟通,稳定他们的情绪,端正他们的学习心态。

7.学生转变学习观念面对新高考。教师要教育学生转变学习观念,改变以前的依赖老师的观念,要加强自主学习能力的培养。同时要学会合作学习,学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,这也是善于同别人打交道的一种社交能力。另外,要学会探究学习,和接受学习相比,探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。通过探究活动获得理智和情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法。

新课程改革的大潮,对于教师来说即是新的挑战同时也是新的机遇。我们需要不断学习和反思,认真钻研新课程的目标和把握新教材。学生自身也要加强学习,做到科学有效地备课,沉着冷静地应考,取得自己满意的成绩。

总之,随着新课程改革的不断深入,高考制度也在不断改革和发展,新高考的环境下,人才培养有了新的要求。高中物理作为高中阶段的重要学科,应当正确面对新高考环境带来的挑战,采取有效的措施,培养学生的综合素质,符合新高考制度的要求,尊重学生的个性化发展,提高课堂教学质量。


老师评语

评语时间 :2020-11-03 15:17:54

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业

AI推荐 换一批