作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 — 2020-11-15
发布范围:全员
作业要求: 面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。 【作业要求】 ●字数不少于300字,满分20分。 ●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交 ●在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。
发布者:辅导老师
提交者:学员倪睿庭 所属单位:湟源县第一中学 提交时间: 2020-11-03 10:59:09 浏览数( 0 ) 【举报】
众所周知,数学学科是一门抽象度较强的学科,特别是到了高中阶段,其学习难度会进一步增大,这无疑会使得较多学生更加恐惧数学学科的学习,再加上老师为了更快速的提升学生的数学成绩,常采取题海教学战术,使得学生的数学学习兴趣及自信很难得到保持,也无法深刻感知到数学学科的学习价值所在。而新高考模式的推出,能使老师转变传统的教学思路,以学生的学习意愿及能力培养为核心来开展教学活动,这样学生就可以彻底从以往的被动学习及练习中走出来,深刻感知到数学学科的学习乐趣及高价值所在,当学生的学习兴趣及能力得以持续提升之时,学生的数学学习成绩也会随之不断提升,能使学生更好的应对高考,为后续更高层次的顺利发展奠基。
新高考模式下的高中数学教学过程中,想要提升课堂教学的有效性,就需要先注重基础知识环节的教学,因为这是学生深入学习、思考与创新解决问题的关键所在
数学本就是一门思维性较强的学科,因而在实际的高中数学教学过程中,老师必须要注重对学生灵活思维能力的培养,这样学生才能够更为灵活的分析与解决问题,获得更多的学习经验。
评语时间 :2020-11-03 12:50:22