面对新高考的形势变化，拥有正确的教学实施策略非常重要。我将从以下几个方面分析:

一、首先是要从生活入手，让化学走进生活。

需要真正地了解学生、爱学生、关心学生。要学会以情感人，学会共情，学生是一个独立的个体，有独立的人格尊严。学会尊重与爱护，试着与其交朋友并了解其爱好与性格，为后期的教育教学打基础。作为新形势下的教师应该遵守为人师表、终身学习的教师职业道德理念。

二、高效备课是教育教学的基础。

备课既是教师专业技能，又是一项综合脑力劳动，是教师课前的‘‘预设’’。要在实践中不断去探索、去揣摩，把课真正备好。

1.深度阅读材料：要深层次的了解并学习课本，你才能够真正明白什么是重难点。教材是学生上课中学习的参考课本，一切都要以教材为中心进行授讲。不放过教材的每一个重点。

2.参考教师教学用书:教材参考用书不是必需品但却是营养品。为了进一步掌握教材的知识框架结构、重难点，教师可以适当的进行参考，汲取最便捷的学习方法来传授与学生，让孩子用最便捷的方法记忆最多最有用的知识。

3.将备课落实到细节中：应该充分了解课本和学生，了解学生原有的知识状况和学习能力，了解学生的兴趣和愿望。把教材和学生的生活经验和情趣体验结合起来，使教材充满生活气息和生命活力。从教材出发在生活中结束。生活和化学息息相关，要激发学生的学习兴趣并用最短的时间和最正确的捷径来学习化学。

三、新课标强调知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观一样也不能少。

化学新课标更注重学生的学，要求学生做到：自主、合作、探究。实验是化学的命脉，实验离不开化学，化学离不开实验，要从生活中找化学也要从化学中找实验。要在提前备课的基础上从孩子是课堂的主人出发，不要死板的套路而要学会更新和随机应变。只有兴趣才可以让课堂的主人有所收获有所进步。只有学生感兴趣他才会跟随你的思路使你的课堂精彩且有趣。

四、化学方程式和经典题型的积累以及高效的课堂是教学实施的关键。

化学方程式是每一个化学习题的关键所在，就好像是语文的经典语材一样非常重要，化学实验是学习化学的关键，因此要注重每一个化学实验，记住所有的反应过程以及所有的结果是至关重要的。可以用特殊的方法去记忆一些方程式和化学实验。当然一切的基础还是需要凭借平时的积累与记忆，要用鼓鼓的知识囊袋去学习化学。高效的教学课堂也是学生学习的关键，在课堂中可以加入有趣的教学活动来激发学生的学习兴趣。