教学内容上，以新课标和省发教学指导为指引，根据本校实际对旧教材内容和新课标内容新课标要求进行有机整合：可以以专题内容式进行内容整合；也可以原有教材逻辑和章节进行整合；也可以技术实践项目开展为框架进行内容整合；在内容的整合过程中，还是以现有教材的内容素材为主，以新课标要求补充部分没有或不足部分，尽量避免偏离原有教材内容太多。比如必修一《技术与设计1》的《技术及其性质》部分内容，就可以在教学中以专题内容式进行内容整合。

在技术实践安排上，把原来任务式的实践项目变为以强化核心素养的项目设计，教学时程安排上，技术经历、技术体验和技术实践安排应不低于课时总量的三分之一。在项目设计上可以考虑侧重体现核心素养中的某些方面。比如，为了强化学生的“物化能力”，就可以在实践中结合基本的工艺技能练习的同时实际完成简单而完整的作品制作和加工。