在新的高考背景下，教师应该积极转变教学观念，充分研究新高考改革的相关内容，提升自身的教學技能，促使高中数学教学适应新高考形势:

1. 树立终身学习理念，提升自身综合素质。数学学科是一门不断发展的学科，教师要教给学生知识，首先自身的知识储备要充足，要树立终身学习的思想，掌握最新学科动态，不断增加对数学学科的研究。

2. 适时采用多媒体教学技术。随着科学技术的不断发展，信息技术在很多行业中得到广泛应用，而这已经成为一种新的发展趋势。

3. 掌握“最近发展区”规律，注重培养学生的思维能力。教师掌握“最近发展区”规律也就掌握了学生的学习规律，这样才能在实际教学中合适地用自己的教学手段培养学生的核心素养，使教学前后连贯，避免出现断层，提高教学有效性。

4. 加强教学反思，提高教学技能。教学反馈是教学非常重要的一个环节，却很容易被忽视。通过教学反馈，教师能够及时捕捉自己在教学过程中所存在的优势和不足，便于让教师客观地评价自己，及时改正不合理的教学方式。