1、 在课堂中突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

2、 新高考改革对学生的核心素养以及学业质量有了更高的要求，在教学中要聚焦学生发展核心素养，从输入式学习到输出式学习，鼓励学生用自己的方式表达、表现出来。

3、 教学方式要创新，与时俱进，通过微课或小视频将教学知识实时、动态地传递给学生。

4、 在课堂教学中不是单纯的讲授，要发挥学生主体作用，充分发掘学生的潜力，开展有效的小组合作活动，培养学生的兴趣。

5、 关注时政热点，培养学生的社会责任感。让高中学生关心社会和国家大事，将时政热点与教材知识内容以及自己的生活相联系。

6、 面对新高考改革，教师应仔细研读教学大纲，将大纲提到的知识进行锤炼和整合，和学生一起梳理并整合主要知识结构。