谈一谈教学实施策略

在新高考改革背景下，高中思想政治教学也面临着重大的突破与转变。当前的高中思想政治教学更加关注对学生核心素养的培育，强调对学生地理实用技能的考查而非对知识的刻板记忆。基于此，政治教师的教学方法也需要跟随新高考改革的要求及时进行调整。

教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，就是最大的成功和可喜的进步。

实现政知理论与时事热点的有效结合，在熟悉的生活经验中调动学生的学习积极性。高中政知的教材案例与抽象政知理论的结合帮助学生加深对课程内容的理解，教学人员需要在课程的讲解过程中注意将理论与时事热点有效结合，通过广泛的积累课程素材，老师需要在目前的时事热点做到如数家珍，结合学生熟悉的名人轶事，新闻热点参与政知课程内容的讲解，调动学生熟悉的生活经验实现课堂教学效果的改善。第三，以高超的语言技巧激发学生的学习积极性。生动幽默的语言表达能力不仅仅是老师施展个人魅力的利器，也是帮助学生注意力集中，积极参与课程教学的有效方式。