作业标题:【研修作业】
作业周期 :
2020-09-21 —
2020-11-15
发布范围:全员
作业要求:面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。
【作业要求】
●字数不少于300字,满分20分。
●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
●请在截止日期之前提交,逾期无法提交
●在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。
发布者:辅导老师
【研修作业】
提交者:学员祁梅
所属单位:格尔木市第七中学 提交时间:
2020-11-09 13:37:00
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在经济的高速发展过程中,高考制度与模式也在不断的变革。而在新高考制度模式之下的高中化学教学必须要与时俱进,要积极相应高考的变革,进而提升教学质量。对此,文章基于新高考背景之下对高中化学教学的影响以及应对方式进行了简单的探究分析。
在高中化学教学过程中化学知识的晦涩难懂,导致学生在学习过程中存在- -定的困难,对此教师必须要提升对高中化学教学的重视。而在新高考制度的影响之下,必须要创新教学模式,掌握学科特点对其进行系统分析,这样才可以适应时代发展的需求。
1新高考的实施对高中化学教学产生的影响
新考高考中考试科目的模式变为“3+3”模式,高考呈现着人本化的教学理念,在这种教学变革中,传统的教学模式受到了一定的冲击。学生以及教师在这种变革中均受到了一定的影响。在高考中,给学生以及教师学习并践行新理念带来了极大的挑战。高考改革就是将传统课堂的教学理念、内容、方式与手段进行彻底的创新。而高中化学教学也是如此,教师必须要彻底的转变传统的化学教学模式与方式,要基于新高考理念,不断的创新教学模式,进而为学生高考奠定基础。第一,科学进行化学学科渗透,灵活开展教学活动
在传统的传统教学模式中,教师主要就是进行知识的传授与讲解,对于学的教学过程并没有起到足够的重视。而在新高考政策的影响之下,教师在教学中可以通过渗透式的教学模式开展教学,让学生了解深入的了解化学知识。学生在学科知识的渗透过程中,可以整合各种知识,加强对各种学科的理解,系统学习,这样才可以提升学习的灵活性。
在高中化学教学中,教师要基于教学标准以及要求对各种知识内容以及素材进行系统的整合,创新教学情景,激发学生的学习积极心,灵活的开展教学活动。教师在实践中必须要凸显化学学习的特征。