新高考背景下高中语文教学的有效策略

（一）   重视经典语料的累积，自己主动建构语言知识以及规律。通过对最近几年全国各省市的高考语文试卷进行认真梳理，可以发现：承载国际文化和民族传统的经典阅读材料渐渐列入到高中语文试卷中，而且考试题目更加注重考核学生是否在积累丰富语言材料以及言语实践活动的前提下，深入研究语言现象的一般规律。1、重视语言材料的典范性和经典性。就国际母语课程改革的发展形势来讲，在语文课程中民族传统文化是必不可少的。2、引导学生结合语言现象对其内在规律自主探究。我国21世纪初期的语文课程改革已经从语文知识转化到语文积累，这就说明了语文学习内容和学习方法有了新的意义。就语文学习内容来讲，以往的语文知识构成要素是以关联词以及语法结构等语文知识为主，这些知识都是在研究语言学的基础上形成。这表示长期以来选择语文学习内容都是认真遵循语言规则后，就可以积极开展语言实践活动。

（二）   合理设计实践活动和专题学习，推动高中语文素养全面发展。1、准确把握教学内容的整体性和综合性。尤其我带的一班、二班的学生更是如此。2、根据语文学习任务群进行教学。