高中体育课堂的教学在教学目标上，不仅仅是要求学生掌握体育的竞技技能，同时还需要学生掌握的就是在体育学习中的精神和体育中努力、拼搏的精神。在日常的高中体育教学中让学生理解体育教学的内涵，重视学生在体育学习中提能的提升，在这样的前提和基础下，让学生掌握体育竞技的技能。重视培养学生的体育意识和体育实践的能力，在实际的教学中要尊重学生在体育学习中的差异性，应用不同的课堂教学方式，培养学生在体育课堂中的全面发展。在高中学校的教学科目安排上，主要还是以考高中的科目为主，忽视了体育教学的地位，这样的学校不重视体育教学的结果就是，高中体育课堂不能在日常的教学中，凸显出课堂就教学的能力。因此，高中学校一定要要在教学方式上作出相应的改革，提升高中体育的课堂教学地位在高中学校中，普遍比较缺乏的是体育教学的相应的设施，就是在体育教学中学校的教学设施单单的只是停留在，为体育课堂准备篮球场地、足球场地和乒乓球场地，同时拥有的教学设施就是田径的场地，但是这些教学设施是完全不够的，学校还去要为体育教学不断的完善设置，提升体育教学的有效性。学校在开展体育教学的过程中，教学目标不是十分的准确。简言之就是学校主要是要求学生在课堂中，主要是让学生掌握在体育学习中的体育竞技能力，让学生在体育课堂中不断的提升体育的比赛技能，但是忽视了在体育课堂中，培养学生健康体魄的教学目标，高中的体育教师在课堂中，要注意转变课堂教学的目标，增强学生体育学习中的体魄。