新高考制度下高中物理教学的有效策略

1. 注重生活案例的引入.新高考制度背景下，注重个性化教学的开展，课堂教学内容需要做出相应的改变，应当结合地方的实际情况，强化教学内容的选择和优化.

   2.开展学生自主探究学习活动.在新的形势下，学生面临着繁重的学业压力，学习任务比较重，教师在课堂教学设计时，需要关注学生学习过程，引导学生主动地发现、分析、思考和解决问题，完善学生的知识结构，加强对学生学科素养的培养.学生根据课堂内容，结合教材中的实验互动，自己动手操作，借助实验活动展开对比，引导学生思考和分析.

   3.注重运用信息技术.新高考制度下，课堂教学更加注重探究性和生成性，互联网技术的发展，信息技术在现代教学中得到普遍应用.因此，高中物理教师要注重信息技术的使用，在课堂教学中灵活的运用.