作业标题:【研修作业】
作业周期 :
2020-09-21 —
2020-11-15
发布范围:全员
作业要求:面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。
【作业要求】
●字数不少于300字,满分20分。
●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
●请在截止日期之前提交,逾期无法提交
●在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。
发布者:辅导老师
【研修作业】
提交者:学员李永旭
所属单位:民和县第一中学 提交时间:
2020-10-22 23:43:03
浏览数( 24 )
【学员自荐】 【举报】
如何学好高中英语 1. 多背诵,积极记忆课本中出现的生词及词组,适当运用一些正、反义词对比等方式加强记忆;2. 多练习,进行题海战术,积累知识点;3. 多朗读,经常进行朗诵可以提高对英语的理解能力、语言表达能力。阅读理解――如何准确找出“细节问题”的答案
一,1,找关键词
2,查寻原文
3,进行对比――确定答案
二,同义词转换找答案:
1,阅读题干,确定关键词。
2,定位题干关键词和文章中信息的转换形式。
3,同义/近义/反义词复现――同源词(例:Life n.~live v.)――词性或语态变化――简化原文复杂表达。
4, 防范干扰项(张冠李戴――无中生有―孑―颠倒是非――正误参半)
三,加减乘除算法
1, 直接答案――根据原文数据信息直接确定答案。
2, 计算――由原文数据和题干数据关系,准确加或减或乘或除计算。
3,特别关注特殊数字信息――特殊数字(decade"十年"; fortnight"两周"; overnight"一夜或整夜"; double"两倍" couple"两个或一对" dozen"十二" score "二十" ) 和 特殊词汇(for free/free of charge = without money "免费" off "减价" discount "折扣" )。
四 ,排序题的解决
1, 先找出第一个发生的事件。
2, 确定最后一个发生的事件。
3, 对照选项确定中间顺序――排出首尾顺序,缩小选择范围――对照选项核对原文确定中间细节排序。