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作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 2020-11-15

发布范围:全员

作业要求:

面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。


【作业要求】

●字数不少于300字,满分20分。

●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

●请在截止日期之前提交,逾期无法提交

在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。


发布者:DWH

【研修作业】

提交者:学员霍巍莲    所属单位:民和县第一中学    提交时间: 2020-10-24 05:41:19    浏览数( 8 ) 【举报】

想要提高学生课堂学习效率,就要让学生成为学习的主人,给学生尊重和爱护,用语言和行动来感化他们。因此教师要不断的变化教学方式,仔细研究教学方法,深钻教材以活跃课堂,提高课堂质量。那么如何活跃课堂气氛呢?我认为应该巧用一些谚语、歌谣、谜语、游戏等来激发学生的学习兴趣,让孩子们喜欢学,乐于学,从而爱上学来提高课堂教学效率。 而英语课堂教学的方式,应以听说读写训练为目的。教师不但要有明确的训练目的,而且还要让训练生动化,情景化,多样化,来激发学生的学习兴趣,让他们主动并乐于参与训练,从而有效的培养学生的听说读写的能力。要使学生有效的训练,就要设计丰富多样的教学活动,例如情景对话表演,小故事讲述比赛,小组讨论等,要让他们每一个动起来,说出来,正真让他们参与到教师设计的每一个教学环节中,从而让他们在快乐有趣的课堂教学中提升听说读写的能力!

老师评语

评语时间 :2020-10-26 11:12:22

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