教学过程中做好减负增效的教学设计，要教给学生学习的方法，自主学习的方法，特别是要培养学生自学的好习惯。有的老师讲得高、大、上，但和学生的思想没有契合点，学生收获甚少，讲得再好，也是白搭；你书读得很多，不能引导学生很好的阅读，即使你把自己读成了书橱，也没用。

    要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿，对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人，任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

    教师要必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键。面对新高考，定位好自己，才能更好地投入到教学活动中，为学生的终身发展奠定基础。
    通过这次线上培训，拓宽了知识面，提高了认识。本人深感必须要在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键。