面对新高考挑战和机遇同时存在，不管是对于老师还是对于同学都是一个新的开始，在近期的新高考的培训中，我感触最深的可能就是针对学生的生涯规划，比起现在大部分学生的盲目学习，通过新高考学生可能对自己的认识更深入，目标更清晰，在学习的过程中可能更能感受到教师是他们学习中的辅助者，是生活中的朋友。所以在整个教学中，我更倾向于教师引导式的教学，大部分教学交给学生，可以适当的增加活动促进学生、老师之间的交流感情，我们甚至可以走出课堂，走出学校，多元化的去学习，每个学生都可以找到自己的长处，目标，这可能对忧郁的学生也是有好处。

作为一个教育者面对新高考，期待很多，一提到新高考我得大脑中就会出现一个画面，在课堂上每个学生都举高手争着发表自己的意见，课堂气氛活跃，学生不在是因为外在因素去学习，而是内心的激励去学习。