作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 — 2020-11-15
发布范围:全员
作业要求: 面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。 【作业要求】 ●字数不少于300字,满分20分。 ●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交 ●在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。
发布者:教务管理员
提交者:学员杨永平 所属单位:海东市第一中学 提交时间: 2020-10-26 08:51:15 浏览数( 0 ) 【举报】
青海省,第二批进入“新高考”的省份之一,主要特点和变化如下: 启动时间: 2018 年 执行时间: 2021 年
内容要点:
实行“ 3+3”的考试模式, 选考科目“ 6 选 3”;
外语科目提供两次考试机会 ;
高考招生录取基于“两依据、一参考”
2018 的全国卷理综物理的考试大纲与 2017 年考试大纲相比较,从考试目标到考试范围上看没有任何的改动和变化,其最大的特点就是稳定。这也是在全国卷经历
了两年的调整后对稳定要求的回归。所以在试题的结构上基本保持现有格局不变,
即 8 个选择题、 2 个实验题(其中 1 个力学实验、 1 个电学实验)、计算题 2 个、选考题二选一。在备考的过程中更应该加强考试总纲中描述的对学生几个能力的
考查: 1、应用数学处理物理问题的能力(特别是利用几何图形、函数图像进行表
达、分析的能力); 2、分析综合能力,能够把一个复杂问题分解为若干个较简单的问题,找出他们之间的联系, 3、运用物理知识综合解决所遇到的问题的能力; 4、能够运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设 计性实验能力
改革后的物理进一步细化了对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求,增加例题进行阐释,
明确能力考查的具体要求。现行考试大纲规定的 4 个选考模块分别为选修 2-2 、3-
3、3-4 和 3-5 。修订后的考试大纲删去选修 2-2 的内容,将选修 3-5 的内容列为必考,其余 2 个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选 1 个模块作答。
总的来说,高考物理改革在朝着更加人性、更加科学的方向进行,今后的学生考核,将更加注重理论联系实际,强调学以致用,考查考生在真实情境中分析问题和解决问题的能力,这也是我国未来对各种人才培养的着重点。所以我们在日常教学中,除了基本的课本知识,更要注意让学生养成良好的学习习惯和良好的思维方式,注重提升学生的开拓创新能力、形成积极探索的意识。
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评语时间 :2020-10-26 08:57:49