第一、改进理念。新型的教育基本理念是：“以学生的发展为本，着力培养新一代人的责任感，自主合作学习能力，生活能力，科学精神，创新意识和创造能力。”因此，我们一定要学习先进的教育教学方法，不断与时代接轨，与学生同步，改变原有的传统教学模式，使自己的教学理念能够跟得上时代，符合学生的发展特点，更好地进行教育教学工作。有没有明确而先进的教育理念，有没有对教育理想的孜孜追求，有没有不断改进工作的意识和能力，是一个优秀教育工作者和一个平庸的教育工作者的根本区别，思想是流动的，教育是要发生变化的，一成不变的教育和不思变改的教育思想是缺乏生命力的。我知道固有的东西很难被打破，但只要有这种意识，并开始付诸于行动，相信会有新的东西迎接我们，只要不断改进教学理念，我们在任何时候都不会成为一名“老教师”。

第二、坚持创新。在时代飞速发展的今天，创新已成为主流，各行各业都在大力推行创新。作为教师，创新精神也是必不可少的，在传统教育教学模式已基本落伍的情况下，创新教学方式已是当务之急。其实我国提出课改很多年，各地都在探求摸索，我认为课改课堂绝对不该是作秀式，也不该是华而不实的，一定要有实实在在的东西，像小组合作探究、学生自主学习、分层教学等教学方法是普遍被认可的，教师适当淡出课堂是也大致趋势，在初中阶段教师的责任不在于教，而在于教学生学，所以在近两年的教学工作中，我开始慢慢尝试，有了一些经验，也觉得达到了一定的效果，在今后我会继续坚持。作为一名年轻教师，应该注重创新，不断学习先进的教学理念，在创新中求发展，在创新中出成绩，真正做到与时俱进，做一名创新型教师。

第三、着眼未来。俗语说：“人无远虑，必有近忧。”我们不能只活在当下，活在眼前，目光一定要长远，要着眼于未来。我们教师是在培养祖国的下一代，那我们就更应面向未来。未来的学生需要什么，现在的学生在将来会需要什么，这些都是我们教师必须要思考的东西，并且努力去培养学生的这种能力，以让学生在将来能跟得上时代，能做好接班人。作为语文教师，我认为今后语文教学中要注重生活性、发展性、生命性。生命性要把语文教学提升到生命层次，使教学过程成为师生的一段生命历程，一种生命体验和感悟，这应该是新课程教学的最高境界，体现了对学生的终极关怀，使课堂教学充满生命气息。生活性体现了对学生的现实关怀，解决学生在生活中遇到的问题，让学生更加热爱生活，使课堂教学具有生活气息。发展性更加体现了对学生的未来关怀，着眼于学生未来的发展，使教学做到以人为本。