面对新的高考形势，物理作为高中学生必选的科目而存在，但高中物理的难学程度使不少学生望而生畏。因此，如何上好新的高考形势下高中物理课的问题需要我们进一步探讨。笔者认为应从以下几个方面着手：一是，教师必须全面系统的学习新课标和新教材，全面掌握高中物理知识体系，弄懂弄通高中物理各板块的知识以及各板块知识之间的内在联系，力争做到俯视教材，在备考过程中贯穿首尾呼应，体现高屋建瓴的全程备考策略。二是，通过自己对高中物理知识体系的掌握及理解程度，力争使物理知识通俗化，做到既不降低课程标准，又能是物理课程接近学生思维，激发学生学习兴趣，引导学生学好物理。三是，注重高中物理与初中物理之间的衔接，认真分析和了解学生初中物理的学习状况及思维模式，引导学生在应用初中物理学习方法的同时，明确高中物理与初中物理的不同之处，逐步掌握高中物理的学习方法，从而全面进入高中物理的学习。四是，积极和学生交流，通过言传身教、成功个案分析、小组讨论等多种形式，积极进行心理干预，打消学生物理难学的心理念头，不断树立学生学习物理的信心，坚定学好物理的信念。五是，在教学中紧密联系生活实际和工农业生产及科技发展，不断激发学生学习物理的兴趣。