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作业标题:1.做一讲 作业周期 : 2020-09-25 2020-11-22

发布范围:全员

作业要求:

请各位预备骨干教师学员在学习、实践中,注重反思、梳理,总结教学规律、经验,在学校校本研修(或教研组、学科组)学习中围绕本学科教学做一次微讲座,分享教学工作方法、策略,时间不少于30分钟,在1122日前完成,并在2019级香坊区学科预备骨干教师”学习平台校本跟岗作业1.做一讲”栏目下载模板,按要求填写后文件为“学号+姓名做一讲” 例如3王力做一讲,在“校本跟岗作业1.做一讲”栏目提交。


发布者:培训管理专员

1.做一讲

提交者:学员蒋忠杰    所属单位:第五十九中学校    提交时间: 2020-11-22 21:06:20    浏览数( 0 ) 【举报】

相互作用力,bai为宇宙存在的du自然基本力之一,成立的条件:只要zhi一个物体对dao另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体施加一个力。


简单概括为:不同作用点、等值、反向、共线。 一对相互作用力必然是同时产生,同时消失的。


现代物理学认为,宇宙存在并且只存在四种自然基本力,它们是万有引力、电磁相互作用力、强相互作用力和弱相互作用力,大自然万物都是由这四种自然力构建起来的。

力的性质:


1、物质性:力是物体(物质、质量)对物体(物质、质量)的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,力是不能摆脱物体而独立存在的。


2、相互性(相互作用力):任何两个物体之间的作用总是相互的,施力物体同时也一定是受力物体。只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力。(产


3、生条件:力大小相等(合力为零处于无方向静止运动状态)或不相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,且作用在同一直线上。简单概括为:异物、等值、反向、共线。 一对相互作用力必然是同时产生,同时消失的。)


4、矢量性:力是矢量,既有大小又有方向。


5、同时性:力同时产生,同时消失。


6、独立性:一个力的作用并不影响另一个力的作用。


老师评语

评语时间 :2020-11-25 11:13:24

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