活动时间

2020.10.20

听讲人数

10

讲座现场照片（2张，骨干教师本人讲座时1张，活动现场会1张）

讲座讲稿（坚持原创，拒绝抄袭）

可多页

“酒精对水蚤心率影响"实验

人教版初中生物教材最后一课“选择健康的生活方式”这一节内容中，为了说明酗酒对人体健康的危害，设置了酒精对水蚤心率影响的探究实验。该实验趣味性强，容易激发学生的兴趣，是初中生物教材中的一个经典实验，如果实施得好的话，是培养学生生物科学素养和实验技能的一种理想载体。在实际操作中该实验有一定的难度，有较多的问题需要处理，现将本人在实验过程中的一些想法和做法交流如下：

该实验在教学实施过程存在的主要问题

1.用水蚤做心率测量实验。选材值得探讨，水蚤个体之间的心率差异比较明显，且影响水蚤心率的因素有很多。

（1）水蚤的大小，年幼的个体比成熟的个体心率要快，衰老的水蚤心率更慢，小型的水蚤比较大的水蚤心率要快。（2）显微镜下观察水蚤的心跳现象有技术上的难度。由于显微镜下的水蚤身体结构透明，而水蚤的心脏很小，不容易被学生找到，部分学生对显微镜的使用不熟悉，所以往往很难 出比较准确的结果。另外，水蚤的哺育窒正好就在心脏旁边，当水蚤处在繁殖期时，哺育室比较膨大十分不利于心脏的观察。（3）由于水蚤和人体的结构差异很大 ，仅凭水蚤心跳加快或减慢不足以说明酒精对人体健康的危害。目前也没有相关研究数 据直接说明酗酒会导致人的心率降低，只是说明可能会导致心脏功能衰竭，而教材并未安排相应的类比推理的活动或阐述，可能会引起学生误解。

2.温度的差异对水蚤心率的影响。在水温偏高的情况下，水蚤的心率比在水温低时要快得多，而本节课在课程设置上排在学期的末尾 ，正是天气比较寒冷的时候，当气温降到3摄氏度以下的时候，清水中水蚤的心率已经非常低，每10秒钟大概只有12～l5次，加入酒精后心率降低的幅度非常小，很难进行对比分析。甚至加入体积分数为5％、10％这样浓度酒精的时候，还常会出现水蚤心率加快的情况。无法进行数据分析。

3.加入酒精后，放置的时间长短对实验结果有影响。经过多次实验的反复测试发现，加入酒精后，如果时间比较短的情况下水蚤心率变化不大，相反只要酒精浓度大于 10％以上，放置时间比较长，水蚤心率会持续下降得比较厉害，当时间超过20分钟以上，一般情况下水蚤都会死亡。只有加入酒精 3～5min观测心率的数据才比较准确稳定。

“再生纸”实验

此实验在本节课中服务于学生对校园生态环境的调查，是学生制定保护生态环境计划的延伸，体验可再生资源的再利用。引导学生亲身经历利用废纸为原料造一张纸的过程，以便培养学生动手实践，小组协作的能力和节约用纸的环保意识。是激发学生学习兴趣和创新意识的重要实验。

本实验在完成的过程中，通过自制实验教具，反复实验，选择了有结构性的一组实验器材：碎纸机、水槽、筷子、干毛巾、抄纸器和吹风机等。使实验材料易操作且具有科学性、生活性和实用性，取得了很好的实验效果。

通过创新后，实验具有以下优点：

（1）制作效率高，能够在很短的时间内进行再生纸实验；

（2）造纸原料广，可以在课堂上用各种废纸为原料再生纸，变废为宝；

（3）可以通过调制纸浆的浓度制作出厚薄不同的纸；

（4）可以通过改变自制教具抄纸器的大小来改变纸的大小和形状；

（5）制成的纸厚薄均匀，烘干后还可以马上用来写字、画画。

实验创新后取得了很好教学效果：

（1）充分调动了学生的学习兴趣和制作的热情；

（2）学生亲自动手制作再生纸，体验到了实验成功带来的乐趣；

（3）缩短了造一张纸的时间，提高了科学课堂实验教学的效率；

（4）利用废纸为原料再生纸，在课堂上用自己造的纸来画一幅画，培养了学生节约用纸的环保意识。