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作业标题:实践性作业2 作业周期 : 2020-11-06 2020-11-22

发布范围:全员

作业要求:

2020年无论是作为一名普通公民,还是一名香坊区学科预备骨干教师学员,都将是不平凡和难以忘怀的。面对疫情,我们逆风担当,停课不停学、复课复学,我们奏响教育最强音!云端学习,校本实践,我们正在努力成为一名合格的骨干教师!

  请大家总结自己近一年来的学习培训,研究实践……写一份不少于600字的总结,和大家分享你的收获成长、收获!以附件的形式提交(文件名为姓名学校,坚持原创,从一年来自己的学习收获、自己在校本研修中的实践展示、自己未来的努力方向等方面总结)

发布者:培训管理专员

实践性作业2

提交者:学员李爱华    所属单位:第141中学    提交时间: 2020-11-22 21:50:26    浏览数( 0 ) 【举报】

骨干培训总结

141中学李爱华

2020年是不平凡的一年。在新冠疫情的到来,让我们有太多的始料未及。仿佛一切都在改变。我们的生活必需品当中,也多加了一个每日必备的口罩。但是疫情并没有影响香坊区2019年预备骨干培训,我们从线下走到线上,我们努力地学习教学本领,用先进的教学手段和教学方式坚持教学工作。

作为一名预备骨干教师,在疫情期间也在尽自己最大的努力,积极起到带头作用,认真研究各个软件方便课堂使用。在复课后的骨干培训中,也学到了很多知识和技巧,尤其是对问卷星有了进一步的认识,并能够应用到自己的工作实践中去,对工作起到了很大的辅助作用。

在人生规划的课程中,在老师的讲解下,也明白了如何做一份符合自己实际情况和实际需求的规划,面对规划时,能够更加清晰地明确自己未来的发展方向。在李军校长的培训中,知道了坚持读书和写作的重要性,并以李军校长为榜样,追求“以道御术,道术合一”的精神境界。

在学校里,也开展了专题讲座,结合自己英语学科的具体要求和特点,带领英语组进行了有关作业如何布置更加合理的专题讲座,结合自己四年来的经验和取得的成绩,深刻分析了线上、线下作业相结合的方式为我们传统课堂教学带来的改变。

虽然,骨干培训即将接近尾声,但是从刚开始得到这样的资格到整个学习过程,自己收获很多很多。能够得到这样的名额实属不易,也很感叹,如果不积极主动,不努力争取,很容易就会落后。因为,在香坊区教师的队伍中,很多人都在积极努力地向上,学习如逆水行舟,不进则退。在整个过程中,也结识了很多好朋友,和一群积极努力向上的人们在一起,是非常快乐的事情。

 


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