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作业标题:实践性作业1 作业周期 : 2020-11-06 2020-11-22

发布范围:全员

作业要求:

    请各位老师结合集中培训学习,思考自己未来作为一名骨干教师的发展规划,参考模板完成我的职业规划书,以附件的形式提交(文件名为姓名学校)。

    备注:作业内容要粘贴到编辑区且附件上传。


发布者:培训管理专员

实践性作业1

提交者:学员赵晓欣    所属单位:第六十六中学校    提交时间: 2020-11-22 23:50:00    浏览数( 0 ) 【举报】

我的职业规划书

 

  

赵晓欣

  

  

35

 

 

群众

  

本科

  

化学

  

二级教师

 

  

  

生活经历


高中升大学考到了自己理想的学校和专业

 

 

工作经历


所教毕业班中考取得了意料之外的好成绩,获得了区四有好老师称号;

预备骨干评选校内五轮评选四项第一。

培训经历


农村骨干教师国培

新教师培训

 

SWOT

分析

内部

优势

 


从教11年,对知识点比较熟悉,很少有解决不了的问题;

有正确的价值观,能很好的对学生进行德育教育。

 

 

劣势

 

随着年龄的增长,记忆力逐渐衰退;

缺乏想象力和创造力,很少创新教学。

 

外部

机会

 

 

能展示的机会比较多

 

威胁

 

年轻学历高的教师比较多,更具有创新精神。

 

建立

愿景

个人愿景


在全新的环境里,提高自己的专业知识和专业技能;在社会新闻上增加自己的消息储备量;在平时阅读时,多增加一些生活中的化学常识,随时应用于课堂教学。

愿景内涵

作为教授学生知识的教师,教授的又是与生活息息相关的学科,就要不断扩充自己的专业知识和生活常识,时时为教学服务。

 

忠诚

愿景

    


虽然生活中有各种事情需要忙碌,但遇到与教学有关的问题必须停下脚步,收集积累各种专业知识,应用于课堂教学之中。

 

    


不断学习更新自己的知识储备,学习先进的科学技术,应用于教学之中;头脑中时时有教学,刻刻有学生,将自己所知尽全力输出给学生。

2020-2022三年职业规划目标、计划、措施

三年目标


处在当下科技飞速发展的时代,知识的更新决定与时代的接轨,作为一名传授知识的教师,更要不断学习,学习专业知识和技能,拓展生活常识,将自己所掌握的一切知识应用于教学之中,成为一名学生和同行都问不倒的教师。

2020年

  

 

持续更新自己的专业知识和化学常识

 

 

计划与措施

每天关注公众号“生活中的化学”,详细阅读了解里面的化学知识和生活常识,及对中高考的政策要求和知识总结。

 

2021年

  

 

同伴互助,提高自己的教学

 

计划与措施

 

作为一名到新环境的教师,积极向其他教师学习,学习新颖的教学方式,更新的教学理念,多与同伴交流,在互相帮助的基础上提升自己。

 

2022年

  

 

可持续和长期的发展与学习

 

计划与措施

 

学习不是一蹴而就的,知识的更新也不是一日就能完成的,持续更新专业知识和专业技能,多阅读与化学有关的文章,多观看与化学有关的视频,满足学生的好奇心,以适应时代的发展需求。

 

 

附件

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