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学  历

本科

学  科

数学

职  称

一级教师

个  人

简  历

生活经历

学生时代成绩一直很优异，初中顺利考入省重点。高考时考入哈师大，从教至今

工作经历

2006.6～2008.6河北沧州艺术高中   数学教师

2008.9～2010.9哈尔滨奔赛高中     数学教师

2010.9～至今  哈尔滨通乡小学   班主任  数学教师

培训经历

2011年参加香坊区新教师培训，李军校长的话深深激励着我 。要做一名反思型教师，不断对自己的教学进行反思，不仅可以获得宝贵的 经验教训，更可以及时发现新问题提升自己  。

SWOT

分析

内部

优势

1、对事情有责任心 。

2、学习做事比较认真、踏实，会有计划 。

3、会听别人建议，吸取别人的经验和学习别人不同的思维角度 。

劣势

1、做事会犹豫，不够果断 。

2、注意力不够集中，对目标不够坚定，缺乏足够的耐心 。

3、不能很好的规划时间，时间观念不强 。

外部

机会

1、 校园实践活动多参加丰富的活动来让自己得到提升  。

2、信息时代，有许多可以利用的资源和各种可以查询的信息 。

威胁

1、就业形势严俊，各用人单位对人才素质提出了更高的要求。

2、优秀人才很多，市场竞争激烈，就业机会不均等 。

3、市场变化难以把控 。

建立

愿景

个人愿景

人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

愿景内涵

人生的理想是至关重要的，是我们前进的方向与动力。那就要我们为之奋斗一生。

忠诚

愿景

态    度

良好的工作态度是决定工作成败的根本 。应该保持积极的态度，无论从事什么工作，都必须用心去做。以全力去发掘其最大价值，做出成效。

行    为

无论是在工作与生活中，一直保持着积极向上的心态，为实现自己的理想而奋斗 。

2020-2022三年职业规划目标、计划、措施

三年目标

为了更好的实现专业的成长，我将立足岗位，严于律己，树立终身学习的理念，不断学习积累最先进的教育教学思想 。计划用三年时间实现自己由，实践型教师向科研型教师的方向发展，努力成为一名优秀教师  。

2020年

目  标

阅读教育书籍，阅读中外名著，加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼。数学素养有所提高 ，教育机制能在生成性的课堂闪现出光芒。

计划与措施

1.在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师 。

2.积极参加各种培训活动并做好笔记 。

3.认真备课、上课，及时总结教学中的得失 。

2021年

目  标

能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野，在教育教学上能有自己读到见解，自己的课堂有特色 ，教科研成果显著  。

计划与措施

1.积极参加各种培训活动，做好师训工作 。

2.认真备课、上课，写好教学反思，在反思中进步 。

3.认真进行课题研究 。

2022年

目  标

有计划地在各级刊物上发表自己的教育随笔 ，有良好的语言素养，努力的驾驭多种课型，逐渐形成自己的课堂特色  。

计划与措施

1.认真总结教育经验 。

2.积极乐观的心态面对生活 。

3.上课做到有效、简明、趣味 。