作业标题:研修作业(二) 作业周期 : 2020-10-19 — 2021-01-31
新聘教师2班
作业要求: 作业要求:作业题目:学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答) 作业要求: 1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 3.请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者:郑哲
提交者:学员张帅超 所属单位:平顶山市第一高级中学 提交时间: 2021-01-28 09:44:41 浏览数( 1 ) 【举报】
信息技术在数学教学中的运用
人类的发展需要科技发展,而科技的发展需要信息技术的发展,信息技术能够解决人们生活中遇见的很多的问题。
信息技术可以改变科技,比如说飞机的升空高铁的运行解决人们出行难出行慢的问题,电话、手机的运用电脑的广泛使用解决了人们交流沟通困难的问题。运用信息技术,工业化工等各种水平有了明显的提升,于是才有了我们多彩斑斓的世界才有了我们使用的各种常见工具。
而在教学过程中,我们运用信息技术可以将抽象的内容直观化突破教学难点。
在教学中经常会遇见有些内容光凭老师讲解学生很难理解的情况比如说圆柱圆锥是怎么形成的我们如果用几何画板能够给它清晰呈现出来。
用信息技术还能获取网络信息,扩大课堂信息量,在学习过程中,学生和老师能在网络上进行有目的的获取所需要的信息资源,便于师生之间,学生和学生之间讨论交流,利用发现的知识,再发现一些新的问题,新的疑问,从而达到更好的教学效果
另外,信息技术还能帮助注意力不集中的学生回归课堂,。在数学教学方面,运用信息技术还能够激发学生的学习兴趣,比如说在讲授函数初等函数相关知识内容的时候,如果老师只是抽象的讲解,那么学生感觉内容非常抽象,无聊,从而达不到学习效果,如果运用几何画板flash动画等,把函数图像内容以图画的形式呈现出来,那么就能激发孩子的学习兴趣,从而使学生达到更好的听课效果。
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