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班级作为学校的一个重要细胞，其管理工作是一项琐碎而繁杂的工作，班主任作为班级管理工作的领导者、实施者与组织者，是沟通家庭、学校与社会的桥梁。作为一名班主任，我深感自己肩上的责任非常重大。那么，该怎么管理班级呢？首先，抓管理，营造温馨和谐的“大家庭”。良好的班集体是学生健康成长的必要条件，要想创建一个健康的向上的班集体，必须从管理入手，建立一支效率高的班干部队伍来协助班主任开展管理工作。因此，在接到一个新的班级之后，我会首先集中精力搞班级建设，发挥学生的主动性，调动其积极性，将班级融合成为一个具有强大凝聚力的班集体。在日常的工作中，我积极抓班干部建设，构建民主的组织，班干部的任命实行竞选制和轮换制，选拔和培养一些工作能力和责任性强的同学担任班干部。另外，我会帮助班干部树立威信，支持班干部大胆开展工作；定期召开班干部会，了解学生的动态，及时解决班级中存在的问题，让班干部感觉到老师是其工作的坚强后盾。其次，抓学风，形成良好的学习氛围。作为一名班主任，抓好班级学风是义不容辞的责任。良好的学风能够促进班级不断发展，有效地增强班级的战斗力与凝聚力。 再次，注重与任课教师沟通交流，促进班级发展。在实践中我认识到，要做好班级学生的教育工作，单单靠班主任一个人的力量是远远不够的，班主任应该组织本班任课教师形成教育集体，用集体的力量教育学生。为在任课教师与学生之间建立感情的桥梁，经常向学生介绍任课教师的长处，以任课教师的品质和思想去感染学生，并加强与任课教师的交流，让任课教师对班级学生有一个更加深层次的了解，便于其对班级学生一个较好的管理，从而促进学生的健康成长。在不断的接触中，既与任课教师建立了深厚的友谊，又做到了共同配合进行工作，使班级得到了良好的发展。 最后，注重学校与家庭的联系，积极取得家长的支持与配合。充分利用每一次家长会，与家长很好的交流。在每次开家长会之前我都会精心准备每次家长会的内容，对教室进行精心的布置，努力营造一种良好的氛围。在家长会上，我既向家长介绍孩子在学校的生活与学习情况，以及学校的校规与班级的纪律要求。还会推荐优秀的家长进行经验分析，与家长们一起探讨孩子的教育方法与策略。