发布者：李启家 发布时间：2020-12-20 浏览数( 0) 【举报】
在教学过程中，道德与法治课程承载了德育教育中的许多教育任务，但是很多教师并未完全认识到这门课程的重要性和最终的教学目的，根据教学大纲照本宣科，使得教学目的和教学任务变得混淆模糊，直接导致了道德与法治课程教学模式和理念十分落后。一些地区依旧采取传统的教学方法，使得教师学生都在教学活动中倍感吃力，但却仍旧未能取得较好的教学效果。在教育方法方面，部分教师仍旧以书本中的理论教学为主，认为只要将书本中的东西灌输给学生，让学生们背诵记忆，这门课程就算是讲解完毕了。