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黄澜的职业生涯规划

时光飞逝，转眼间我已踏入幼师这个行业第三个年头了。一路走来成长许多，学到的东西无论是学习上的还是生活上、工作上的都十分丰富。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。我们要学会为以后更长的路打算，将自己的未来好好的设计一下，毕竟有了目标才会有更大的动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。

一、自我评价。

我性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人但在沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够认真负责，团结同事。我的心理素质良好，并且有服务精神，能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战，善于总结自我，不断创新。我是一个不是很善于交际的人，经过不断的学习与磨练，现在的我在性格上有了很大的改变，会与同学交往，结识更多的新朋友，在人际关系上也有了很大的进步。

1、优势：

两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足：

工作两年时间，只教过小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学经验。在大学三年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的节奏能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是弹奏这方面的教学技能技巧的提高。

二、目标确立。

初期规划是三年内考编入编，今年有幸考上闽侯县编外，我们在每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有达到，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我根据自身的不同阶段把目标确立如下：

1、尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力。

2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务。

3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

4、提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师。

5、提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。

措施:

1、多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化。

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

3、提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

4、幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

5、利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。

以上是我的职业规划，希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下，有更大收获和成长。