发布者:陆琳 发布时间:2020-10-08 浏览数( 0) 【举报】
对于新进教师而言,要深刻的解读教材,然后还要结构教材,根据教材和课标、学情,确定教学目标和设计教学活动,并匹配相应的评价方式和标准 。
但是,如果每一个都要这样做,加上繁杂的班主任工作,怎么能保证高质量的教学设计呢?
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