发布者：张钰丹 发布时间：2020-11-25 浏览数( -) 【举报】
高中综合1坊总结
本次参加最具成长力青年教师培训，我非常荣幸成为高中综合1坊的坊主。刚开始感觉任务艰巨，怀疑自己是否能够胜任，毕竟在此次线上培训中我要肩负双重身份，既要保质保量完成自己作为学员的任务，又要为本坊其他学员负责，兼顾坊主的职责。后期经过直播培训，微信群交流，内心安定下来，大致有了方向。
我所负责的高中综合1坊成员主要为政史地理化生学科老师，在布置研修作业时要兼顾几个学科的情况，又要贴合本次培训内容。在聆听了几位专家的视频课程之后，根据本次培训要求，我制订了四个研修作业：教学反思，线上教育方式对现阶段教学方式的影响，总结小组创建的困境及解决策略，浅谈尊重学生与严格要求学生相结合。 其中教学反思是我最早制定的，首先它可以应用于所有的学科，其次北京教育学院，顿继安老师专门针对这个话题给我们培训讲解了如何通过教学反思提升自我。任何一个人的成长都离不开反思，尤其是作为一名青年教师，只有不断反思自我的教学手段，反思教学环节的设计，反思重难点的达成途径，反思学生的学习情况，才能提升自己的教学能力，最终成长为一名优秀的人民教师甚至名师。第二个作业我选择了线上教育，2020年是难忘的一年，对于教师而言更是终身铭记，我们把自己的阵地由三尺讲台被迫转移到手机屏幕前。作为青年教师应该比其他教师更加熟悉手机软件的操作，而如何把网络资源迁移到我们的日常教学工作中，新冠疫情这个黑天鹅事件从某种意义上加速了我们的思考。现在的学生出生于数据时代，对于手机，网络，计算机，他们不需费力学习，就能自然掌握！如果作为教师不去紧跟网络，那么很快就会与学生越来越远，亲其师信其道，如果学生认为无法与老师进行交流，那他们对该学科也没有那么大的学习兴趣，因此，我选择这个话题作为研修作业，也是想鼓励我们的老师们，把先进的网络文化应用到日常教学工作中，让网络这个工具为教学服务！第三个作业的话题是小组合作学习。新课改背景下，整个教育系统都非常重视培养学生学习的主动性，小组合作学习形式也成为主流学习形态，尤其作为青年教师，教学模式还未固化，接受起新事物来比较迅速，通过该作业，想督促老师们多思考小组合作学习的优缺点，为打磨自己的课堂提供新的思路！最后一个作业是浅谈尊重学生与严格要求学生相结合。新课改背景下，对教师处理学生关系的其中一个基本要求就是要把握尊重学生与严格要求学生相结合，根据我的所观所感，年轻教师一般都能做到尊重学生，但是有个现象是师生关系融洽的同时，个别学生会忽略与老师的距离，我想这与日常教学中老师没有严格要求学生有关系。师生关系不能当作单纯的朋友关系来处理。作为年轻教师在处理师生关系上一定要有界限感！这些是我自己想通过该项目传递给同行们的一些感想，希望为老师们的工作带来启发！
在批改研修作业的过程中，我收到了很多优秀的作业并进行了推荐，大部分老师都非常认真。很多老师都结合自己的学科特点，以自己讲授的某节具体课时作为探讨内容进行研究，比如教学反思，比如小组合作方案，比如自己在充当“网络主播”期间的感受等等。在集中培训时，专家老师说的非常好，我们不能贪多，一个学期打磨一节精品课足矣。通过此次研修，希望老师们能够把研修的精神应用于平时的教学生活中，对自己的某一节具体课时进行深入研究、反思、改进、实施、总结。很多老师已经做得很好，希望今后我们共同努力、进步，最终成为一名优秀教师。