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学有所得，得有所悟，悟有所感

世间最美好的事，莫过于最恰当的遇见，来自全市县区的六百多位教师培训同仁们，在教师教育网相聚，开启学习之旅，只为遇见更好的自己。2020年9月，我收到了许昌市“六个一百”培训工程最具成长力青年教师项目的通知，当时很激动，更让我不敢相信的是：我竟然有着双重身份，坊主和学员，我也在心里跟自己说：我一定要认真完成任务。我们这个项目已经接近尾声，我将最近学习的收获总结如下：

在布置研修作业的过程中。我也是查了很多资料，希望自己能够布置既对学员有价值的作业，学员又能有所收获的作业。在布置作业的过程中，我还做了调查问卷，以了解此类知识学员的了解情况，如：

您在教学过程中运用过思维导图吗？

我们工作坊共有51人，此题共有50人作答。在教学中运用过思维导图的有40人，没有用过的只有10人。随着信息技术的发展,不止多媒体在教学中开始广泛的应用，各种教学软件也被开发出来，应用到教学之中，这就使得教学的表现形式越发的丰富多样，同时也为教学效率的提升提供了更多的可能。其中，思维导图在教学中的应用就有着诸多的优势。这也说明了我们青年教师接受新知识的能力很强。

另外我还对远程研修中教师自我效能感做了一个简单的调查，大部分教师都能很好的完成研修平台布置的任务。部分调查结果展示如下：

1. 即使是初次登录学习平台也能找到需要的各种信息。共有51人作答。结果如下：

此题共有51人作答，其中8人认为基本符合，43人都是完全符合。

2. 我能熟练利用office等办公软件完成作业。共有51人作答。结果如下：

此题共有51人作答，其中11人认为基本符合，40人都是完全符合。

3.我能通过远程研修取得良好的学习效果。

此题共有51人作答，其中45人认为完全符合，6人认为基本符合。

4.无论在远程研修中出现什么问题，都能应付自如。

此题共有51人作答，其中29.41%的老师认为自己能解决问题。只有1位老师认为自己解决不了。

5.我坚信自己能通过远程研修学到有价值的东西。

此题共有51人作答，所有的老师都认为通过远程研修能学到有价值的东西。

通过批改各位老师们的作业，我受益颇深，老师们的认真让我很佩服，他们能够在课余时间认真完成研修任务，特别有的老师还在产假期间，为他们的这种精神点赞；青年教师的信息技术能力也不容小觑，通过我简单的调查，老师的信息技术能力还是非常棒的!

通过这次培训，我的收获也很多，一是知识方面的充实，二是我明白了“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。三是更新了教育教学理念，作为一名信息技术专业的老师，却也半路出家做了一名语文教师，通过这次培训，让我心中点起了一盏明灯。明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课标中的教与学的种种关系有了很大的帮助。更让我明白了做一名研究型教师的重要性。教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。我将会努力运用所学的知识和技能化解困惑和烦恼，在以后的教学中将所学的理论不断实践，不断提高。学无止境，让我们一起永远走在学习的路上......