积极学习 努力实践

2015年8月，我进入实验中学，正式成为一名梦寐以求的教师，但步入教师岗位以后随之而来的却是彷徨和不安，每天都担心能否上好每一节课，能否进行有效的班级管理。刚刚入职的一段时间，面对不够熟悉的教材和繁复的班主任工作，每天都是来一件事就解决一件事，充满了忙乱，但往往效果却不尽如人意。我充分意识到，我必须改变，将所有的事情理顺，来提升自己的工作能力和教学技巧。

首先，“师者，所以传道授业解惑者也”，作为教师，本职工作就是向学生传授知识，而自己有一桶水，才能传授给学生一滴水，所以作为新教师必须要努力提升自己的专业知识，不断更新自己的知识结构。一直以来我的字都写的不够好，总是下定决心练字却总是半途而废，而成为语文老师以后，突然发现让学生练字，而自己的字却实在拿不出手，这不得不说是一个遗憾，因此我的改变从每天与学生一起练字开始，提升自己的教学基本功，更是对学生的潜移默化的影响。作为新教师，对于教材不够熟悉，而要进行教学，最重要的便是吃透教材，所以研究教材，参考用书，深挖教材，形成自己的教学设计。然后充分利用网络资源，观看大师的教学实录，学习其对教材的解读，学习其课堂语言的组织，反思自己的教学设计，在设计总结中提升。注重集体备课的作业，在集体备课中，学习经验丰富的教师的教学解读，教学设计。而作为语文老师，充分阅读必不可少，无论是教学专业书籍还是文学书籍都需要大量的阅读，用阅读来提升自己，提升教学。

其次，观摩学习，虚心请教。一个教师仅仅有知识是远远不够的，还需要可以把知识和学习方法传授给学生，让学生得以提升。而这些最便捷的方法便是以前人为师，学习观摩。积极听课，在听课过程中学习其他老师的教学技巧、教学语言，学习其对课堂的控制力，在听课中学习提升。另外积极邀请其他老师来听自己的课，并对自己的课堂教学提出意见，在批评指正中前进。几次听课评课中，我了解到自己的课堂语言不够连贯，有些语言不适合在课堂中出现，另外对于课堂控制力较弱。因此在此后的教学设计和教学实践中不断注意，努力改正，不断提高。作为新教师还需要加强对新技术的学习和应用。在教学中最常用的是PPT，在此次的培训中，也学到了很多PPT制作运用的新方法，如电子时钟的应用来加强课堂控制力，让我获益匪浅。此次新教师培训也让我体味到了电子交互式白板的强大作用，作为一对一平板班的教师，努力接触新的教学手段，加强用新技术与学生沟通交流，这也是新教师所必备的技能。

再次，不断实践，在实践中提高；不断反思，在反思中成长。理论来源于实践，而最终要指导实践。新教师要提升自己，需要在课堂上不断磨练自己，在实践中提升教学技巧。郭老师在报告中指出在课堂中要让学生暴露问题，要积极发现问题，然后寻求解决的方法。在老师上课的过程中，首先要将自己的教学设计积极推进，而后要在课堂中发现自己教学设计、课堂控制的问题，而后进行反思。李镇西老师说“教师是知识分子。知识分子的思考体现自己的存在，以思想展示自己的尊严。”我觉得有反思才有成长，反思不一定是在规定的时间，也没有规定的形式，把自己可能在某个时候的灵光闪现记录下来，长此以往，这可能就是以后教学和班级管理的依据。

另外，“学高为师，身正为范”。我一直认为学生进入学校首先要学会做人，其次才是学会学习，学会知识。而作为老师不仅仅是交给学生知识，更重要的是教会学生做人的基本品质吗，而这方面言传大于身教。作为新教师，我要求学生做到的首先会自己做到，要求学生7点10分到校，那么我风雨无阻也必定会在此之前到校。与学生一起进行卫生扫除，甚至去干学生都不愿意干的脏活累活，这样可以尽快的融入到学生之中，可以更增加公信力。郭文红老师说“这是一份春风化雨的工作，理性、公平、智慧的对待你的学生吧。”以身作则还应该公平的对待每个学生，有令必行。教师是一把公正的天平，应该公平公正的对待每个学生，任何学生犯错，无论其学习好坏都应该一视同仁，公平处理，这样才能得到学生的信服，才能潜移默化的给学生以影响。

最后，关爱学生，让爱成为主旋律。李镇西老师的报告中讲到“教育是一种依恋”，要享受教育。我觉得要做到对一个职业永远保持幸福感，永远没有倦怠感，最最重要的就是爱，对学生充满爱，对工作充满热情，这样才能保证积极研究，要上好每节课的势头，才能做到看到每个学生的闪光点，促进每个学生的健康成长。关爱学生，就要全面的了解学生，不仅仅盯住其成绩，更有看到其闪光点；关爱学生，要走进学生，与学生进行心与心的沟通交流。刚刚入职时，面对学习习惯非常不好的一个学生，我采取的是压制、训斥的方法，但效果却十分不好甚至让学生对我产生了敌对心理。而后在和家长的沟通交流中，我找到了这个孩子一切行为的深层原因，那以后我多次与学生进行平等的沟通交流，甚至在交流时学生流下了泪水，这几次谈话也让我意识到，对待学生，不仅要讲求方式方法，更要有爱为支撑的用心交流。

入职半年多，感受颇多，需要学习的更多。这次培训学到了好多有关课堂，有关班级管理，有关学生教育的知识。而通过这次培训，我更意识到了自己的不足，需要学的还有很多很多，在以后的工作中，我要以此次培训为契机，向更多更优秀的老师学习，在自己的工作中积极践行，向有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”教师努力。