发布者：赵丽萍 所属单位：正宁路小学 发布时间：2020-10-24 浏览数( -) 【举报】
在学习的过程中，我非常赞同老师说的一位写教学反思3年的新老师，比一位工作七八年不写教学反思的教师成长的更快。如果一个教师有一些可观的教学反思，那在以后的工作中，这些反思就是思考和创作的源泉。每一位勤于思考的教师，都有自己的一套体系，自己的教育学修养。而且，我认为教学反思里，应该多思考跟后进生相关的内容。上课的时候除了关注教学内容本身之外，还应善于观察后进生在课堂内外的行为上一些细微的变换，把观察到的现象记录下来进行深入思考，这其实对教师的工作也会有很大的帮助。