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班主任工作培训心得

  发布者:张柏柏    所属单位:西北新村小学    发布时间:2020-11-01    浏览数( -) 【举报】

很荣幸参加了城关区教育局为我们新教师提供的岗前培训,在研修网络课程中,我认真聆听了几位教育专家、学者的讲座,使我更新了观念,改变了认识,不仅仅为我今后的教学指明了方向,同时也使我对班主任工作充满了信心。     作为一名新手班主任,班主任工作让我十分迷茫,学生、家长、学校的各项活动,感觉自己每天像一个陀螺般旋转,工作成效却并不显著。通过听视频课上专家的讲解,让我对班主任工作有了新的认识。 首先,班主任要有爱心和责任心。班主任要有良好的职业道德与责任感、使命感。在班级管理中,作为新老师,我们经验不足,总会遇到各种各样的事让你头疼,学生纪律差、习惯差……作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,而不能训斥、责罚学生。在我们学校,有一位老教师,她跟学生说话一直轻声细语,从不训斥,但是她班学生纪律却各位的好。这就是所谓的“爱的教育”吧!班主任只有有爱心和责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。 其次,班主任要处理好人际关系。班主任的人际关系主要有与学生的、与家长的、与科任老师的和与学校领导的。在与学生的人间关系方面,班主任要关爱学生,对学生严慈相济,平等对待,关注学生的学习、心理和健康等。在与家长的人际关系方面,班主任要尊重家长、平等交流,发现学生存在的问题主动与家长沟通,不受贿。在与学校领导的人际关系中,要相互信赖,听从领导的工作安排,有意见及时反馈。与科任老师和谐相处,团结合作,共育学生健康成长。   再者,班主任要做到以身作则。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师,身正为范”。教师要严于律己,以身示范,才能在无形之中为学生树立榜样。作为新手班主任,必须不断地学习有关班级管理方面的知识,在实践中总结经验,才能提高自己的管理能力。 最后,要做信任学生,尊重学生的班主任。渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。作为班主任,我对于一些特殊学生,首先要亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。 班主任要走进学生的心灵,就要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

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