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作业标题:如何胜任教育教学工作 作业周期 : 2020-10-21 2020-11-24

发布范围:全员

作业要求:

时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

1.教师的专业发展;

2.教育教学技能的提升;

3.教师的以身作则方面的表率;

4.爱心和责任的体现。

作业要求:

(1)要求原创,拒绝雷同。字数不少于500字。

(2)为防止编辑时间过长掉线,请先在word文档中编辑好,将内容复制到答题框提交。

(3)请在截止日之前提交。


发布者:管理员

如何胜任教育教学工作

提交者:学员朱雅    所属单位:闽侯县南屿中心幼儿园水西林分园    提交时间: 2020-11-23 19:04:53    浏览数( 0 ) 【举报】

任务与挑战伴随着每一天,作为幼儿教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。每天都是一个新的开始,每天都充分准备着去收获更多。由于幼儿教学方式不同于中小学教育方式,该如何胜任教育教学工作?我将从以下几个方面进行考虑:

一:教师的专业发展:

作为一名新教师,我深深的感到专业性是很重要的,应努力完善自身的综合文化素养以及要学会站在幼儿的角度进行游戏教学。幼儿教学方式不同于中小学教育方式,面对幼儿要摆正自己的心态与身份,把自己放在一个小朋友同伴的位置上,忌讳高高在上的教学方式,学会合理安排游戏,让小朋友在游戏中学习出发点,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

二:教育教学技能的提升:

做一个技能扎实的青年教师就得尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能。

  1. 扎实学习《学前教育纲要》提出的精神,主动寻求经验丰富的老师学习如何积极开展班级工作.并在每次教学实践以及工作活动结束后认真反思,及时找出自己的不足,尽快成长。

  2. 经常与经验丰富的教师交流、沟通,学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。

  3. 认真参加每一一次的教研活动、各种学习,认真思考并作好笔记,虚心学习。

  4. 努力提高自身的师德素养,成为一名师德高尚的教师。

三、教师的以身作则方面的表率:

   1.教师要做到以身作则、当好表率,必须要有高度的自觉性,这是为人师表的基础。一个老师一时一事给学生做出榜样是容易的,但时时、事事为幼儿做出表率则是难能可贵的,需要持之以恒的精神,不断提高道德修养。一个教师的道德品质也不是先天的,需要自我加强。幼儿阶段他们擅长模仿,这就对以身作则的要求更高了,我们只有不断加强自己的师德修养,不断规范自己,才能成为一名合格的人民教师。

    2.要做到“为人师表”,必须把“以身作则、当好表率”看成是一种强烈的需要,即自我人格.完善的需要。把它看成与职业需要不可分离的重要部分,只要在岗位上工作一天,就应该立志成为“为人师表”的楷模。为此,时刻都要加强自己“为人师表”的意识,处处严格要求自己,做一个优秀的人民教师。在履行“以身作则、当好表率"过程中,就是要不断地进行积极的自我行为反思,努力提高自己的思想道德觉悟,用自己的言行举止引导和教育幼儿。

四、爱心和责任的体现:

   教师的责任首先来源于对幼儿的爱。没有爱,就没有教育。虽然家长是孩子的启蒙老师,但孩子的教育主要在学校中进行,教师的行为直接影响孩子以后的表现,尤其对于幼儿阶段的孩子。热爱学生,首先要建立融洽的师生关系。教师要把他们当做自己的朋友,关心他们、爱护他们,使他们与自己越来越贴近。在爱的环境下教育教学。面对不爱表达的幼儿,教师要学会欣赏他的某些优点,了解他们的性格特点和兴趣爱好,走进他们的心灵深处挖掘其内在潜力,使他们感到老师重视他们、理解他们,老师不仅是他们的老师,更是他们的朋友。在教学中忌讳高高在上的教学方式。善于发现幼儿的进步,多鼓励幼儿。随时发现幼儿的闪光点并给予及时的鼓励,让幼儿为自己的努力和进步感到骄傲,提高幼儿的自信心。因为爱,所以你才会关注每一位幼儿,欣赏每一位幼儿,会以他们的快乐为快乐,会成为他们成长的引路人,引导他们健康成长。

    我相信做到以上几个方面对胜任教育教学工作这项任务一定能事半功倍。

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