语言活动:《竹_黎家一宝》 洁动目标: 1、认识并了解常见的黎族竹制品及其作用。 2、学会尊重黎族人民,产生热爱家乡的情感活动重点:是认识并了解常见的黎族竹制品及用途。 活动难点:是能分辨出哪些是竹制品。 活动准备: 1、竹竿舞录像一段。 2、各种竹制品的实物或相关图片,非竹制品的有关图片若干 3、间读材料2《竹一黎家一宝》。 活动过程: 1、认知竹制品。 教师出示印有黎族人以及各种黎族竹制品的图片。(翻看阅读材料2) 提问:知道这是哪个民族吗?你能说出他们用的这些东西的名称吗?一它们是用什么做成的?是用来干什么的? 2、幼儿自由交流,教师随机评价。 小结:黎族的好多生活用品都是用竹子编织而成的,有竹筐、竹篓、竹篮还有用竹子编成的帽子(斗笠)、用竹子做的小吊床,这些都是他们生活当中用来装东西遮阳用的,用竹子做的小吊床还可以睡小宝宝呢!黎家人把竹子当成生活中必需的东西,因此大家都称它为黎家一宝。 3、经验拓展。 (1)观看竹竿舞录像。 提问:猜一猜,这是什么舞蹈?为什么这么称它?黎家人很勤劳,也爱跳舞不仅用竹子编制了很多生活用品,还利用竹子创作了非常好看的竹竿舞,(如果能找到竹子,可以出示竹子实物,让幼儿认识 (2)调动生活经验说说常见的竹制品。 提问:你还见过什么东西是用竹子做的(教师可有日的地引导幼儿发现各类竹制品)小结:生活中用竹子做的东西可真不少,比如竹筷子、竹牙签、竹椅子等。我们制品)黎族人民非常聪明能干。 (3)想一想,竹子还可以做成什么呢?幼儿可自由想象表达 4、游戏活动:快快找出竹制品 (1)幼儿操作教师出示各种印有竹制品和非竹制品的图片,请幼儿分组上来以竹制品和非竹品为类别名称将这些图片分好。 (2)教师评价总结。