作业标题:骨干教师如何从有效教学走向优质教学 作业周期 : 2020-10-21 — 2020-11-20
发布范围:全员
作业要求: 作为一名骨干教师需要不断提高自身教学水平和教科研能力,那么骨干教师如何从有效教学走向优质教学? 要求:
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提交者:学员胡艳丽 所属单位:厦门市第十中学 提交时间: 2020-11-17 17:40:13 浏览数( 0 ) 【举报】
有幸参加集美区进修学校组织的“2020年集美区中小学幼儿园市级骨干教师培养”,我深感荣幸。培训中心,我不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素质。集美区进修学校平台不仅为我们的个人发展提供了机会,同时也使我们认识到自身的不足。我也希望自己能在教学名师的引领下,紧跟团队的步伐,从有效教学走向优质教学的方向奔跑。
加入骨干教师培训促进了自身素质的提高。集美区进修学校为我们的创新提供了机会,提供了平台。在进修学校专家和名师的引领下,我们增长了前进的动力,从更大程度上激发了自己的潜力,在这期间,我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结,不断的学习、反思,让自己在一定程度上得到了提高。在不断地学习当中,我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
我积极参加各项教研活动,在活动当中,我学到了很多教育教学理论并开阔了视野,“基于STEM教育的高中生物建模研究”的高中的讲座还言犹在耳,让我更深层次的理解了STEM在生物建模中的应用;线下和线上的培训让我的理论层面的到了提高,更近的接触了先进的教育教学理念,各种各样的教育教学活动也让我们开阔了教育教学的视野,为以后的发展奠定了基础。
一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
从以人为本的理念出发,通过不断学习、实践、反思、总结,改进自己的课堂教学,努力形成自己朴实无华的教学风格。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力。积极参加教育科研活动,不断提升自身科研能力,提高教学研究水平,努力缩短成为学者型、研究型、专家型和创新型教师的差距。
一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力目标:
1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。
2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。
3、继续增强自身素质的提高,增强业务能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。
集美进修学校不仅为我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促进的大家园。在这个大家庭里,我们找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了名师的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的骨干教师。