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【发展规划】个人研修规划

  发布者:原翠红    所属单位:第二十中学    发布时间:2021-03-30    浏览数( -) 【举报】

信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划


原翠红


 


依据《河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0的实施意见》、《安教师函〔2020410号关于安阳市市直中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升2.0培训的通知》,结合我校教育信息化教学的实际情况及个人实际,制定本研修计划。


一、总体目标


通过信息技术应用能力提升2.0的培训(不少于50学时,线上网络研修不少于20学时、线下校本应用实践不少于30学时),在第一年达到掌握多媒体环境下的熟练应用、第二年初步达到混合环境下的初步应用、第三年达到混合环境下的熟练应用的能力,从而达到“信息化教学能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展”的总体目标。


二、选择的微能力点


根据上述学校制定的总体目标,结合个人的实际情况,我本次培训选择的微能力点如下:


1.课堂导入


2.同步测评


三、主要任务


结合我校制定的信息化考核标准,在教研组长的带领下,完成以下十项任务:


1.提交2符合“信息技术与教育教学融合创新”的教学设计(新授课和复习课各1份);


2.提交同“1”配套的课件2个。


3.依据我校的多媒体环境,录制一节备讲评一致的、在录播教室的30-40分钟的录像课1节,主要体现“尚课”答题器、及希沃授课助手中手机投屏等功能、希沃白板5的思维导图、课堂活动、学科工具等要求。


4.完成撰写不低于1000字的、自己选择的2个微能力点的个人校本研究读书笔记各1


5.参与至少三次学校组织的信息化校本研修活动,撰写不低于800字的、本教研组相关听评课记录3篇。


6.使用问卷星调查所任班级全体学生信息2次。


7.收集整理自己2020-2021学年所任学科的所有章节教学资源1套(按章节排列,分上、下两学期)存放在本人办公电脑上。


8.申请个人百度网盘账号,且存有至少一周的上课课件。


9.学会使用转码软件、视频编辑软件转码自己本次2.0上传的一堂录像课视频。


10.学会使用本学科的一种专用软件。


 


2020121


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