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小学信息技术重新定位的思考

2017年9月份教育部印发的《中小学综合实践活动课程知道纲要》明确了综合实践课程与小学信息技术课程的关系。文件上对小学信息技术教学有着重要的指导作用，因此必须重新定位信息技术学科。

科技的发展逐步推动着教育的改革，教育也要应时代的变化而变化。科技在创新，教育必须跟上脚步。而信息技术在教育上也显得尤其重要。

信息技术学科要先培养学生信息意识。让学生在生活、学习中遇到问题，可以想到如果用信息技术可以怎么处理。信息技术给生活带来了那么多便捷之处，如何在生活中应用。

信息技术学科可以以项目式教学来展开，在知识与技能学习的基础上，能围绕着各个主题，生成有创意的作品。

信息技术的教学要能让学生通过信息技术课堂上的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。