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作业标题:【教师职业的理解】 作业周期 : 2020-10-26 2020-11-30

发布范围:全员

作业要求:

 

内容:结合本次培训,浅谈一下您对教师职业的理解(如何成为一名好的教师,以及师德的重要性)。
题目:题目自拟
要求:
1. 字数要求:不少于300字。               
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 请保存作业文档,以防提交失败时,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。

4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。

 

发布者:管理员

【教师职业的理解】

提交者:学员谢舒怡    所属单位:厦门市金尚中学    提交时间: 2020-11-30 09:11:19    浏览数( 0 ) 【举报】

    作为一名教师,我的工作就是培养孩子成为一个更好的人。年复一年,日复一日,迎来一批又一批小朋友,送走一届又一届毕业生。看着它们从孩童走向少年,我时常在想:我工作的意义是什么?与孩子们相处这三年,能为他们带来什么?除了知识,该如何去培养他们的道德情操和做人的道理?我该怎么做才能是个合格的人民教师呢?

    我们若是想成为一名合格的人民教师,应该懂得这样一句话,即“无德无以为师。”我们要用无限的师爱,开启每个学生的心灵。高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

  身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生。


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