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作业标题:研修感言 作业周期 : 2021-11-09 2022-01-20

所属计划:通识

作业要求:

请各位老师根据本次研修学习课程,结合自己教学实际,写一篇研修感言。要求:

  1. 不少于500字;

  2. 严禁网络抄袭,坚持原创;

  3. 必须结合自己任教学科进行提交;

  4. 不合格的将被批阅为“不合格”后重新提交。




发布者:培训管理老师

研修感言

提交者:21继续教育学员肖波    所属单位:新雅达    提交时间: 2021-11-22 16:42:39    浏览数( 5 ) 【举报】


在这次网络研修过程中,通过认真观看各个专家的讲座视频,特别是听了首都师范大学张志坤老师关于公正的讲座以及西安文理学院杨爱华老师所讲的班级管理与班主任工作的讲座,令我茅塞顿开,透过这次学习,解决了我在实际教学和班级管理中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、班级管理方面技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,为今后从事语文教学工作,进一步提高班级管理打下了良好的基础。

  一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在到达必须程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。经过这次培训,我觉得以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说:“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它就应是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业,“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般汩汩涌出而不只是可怜的“一桶水”了。

实践是检验真理的唯一标准,只有透过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮忙学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯,掌握学习策略和发展潜力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的用心性,为学生带给各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的班级氛围。特别是对于我所任教的44班来说,由于差生多,调皮捣蛋的情况时常出现,牵扯了我大量的精力去进行班级管理,学习了视频讲座后,我大胆启用后进学生管理班级,给予他们信任,在班级管理过程中让他们越来越有自信,同时不断提点鼓励,使他们以身作则,学习也有不同程度的提升。形成了班级正能量的产生和留存,为不断改善和提升班级风气打下坚实基础.

总之,通过网络研修活动,我觉得教师就应把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学潜力和科研潜力,确立培养目标,打造新时代的人才。也让我认识到每一位教师都应体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,教育之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。


老师评语

评语时间 :2021-12-02 11:23:03

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