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作业标题:研修感言 作业周期 : 2021-11-09 2022-01-20

所属计划:通识

作业要求:

请各位老师根据本次研修学习课程,结合自己教学实际,写一篇研修感言。要求:

  1. 不少于500字;

  2. 严禁网络抄袭,坚持原创;

  3. 必须结合自己任教学科进行提交;

  4. 不合格的将被批阅为“不合格”后重新提交。




发布者:培训管理老师

研修感言

提交者:21继续教育学员廖传芳    所属单位:新雅达    提交时间: 2021-11-28 19:27:38    浏览数( 7 ) 【举报】

                                                       以 身 作 则 为 人 师 表
      
       "以身作则,为人师表"这是一个永恒的主题。教师是推动时代发展的源泉。是学生理想的指路明灯。教书育人是教师的天职。因此,我时时对照师德标准检查自己,处处以"学高为师,德高为范"为标准严要求自己,为人师表,言传身教,深入思考和探索。要照亮别人,自己身上要有光明。要点燃别人,自己心中要有火种。学生希望他们的老师不仅仅是教师、学者,而且是长辈、朋友,希望他们不仅要有广博的知识,还要有高尚的人格;不仅精于教书,还要勤于育人。"以身垂范、以德施教"的教风,广树博爱之心做到"春风化雨,润物无声"。
        在平时的生活和工作中,我们要从心里去爱自己的学生、爱自己的事业。师爱是师德的灵魂。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。功能

老师评语

评语时间 :2021-12-02 11:37:08

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