通过本次的学习,我觉得自己的业务能力有了很大的提高,不管是从学科知识方面,还是从学科素养方面,都是一个锤炼,我想从一个方面简单阐述一下,我认为,好的课堂教学是师生共同建构学习主体的过程,它通过多样、丰富的交往形式,有意识的培养学生学会倾听、交流、协作、分享的合作意识和交往技能。小组合作学习不能停留在形式上,应该让学生在实质性的讨论中真正交流想法,丰富见解。而学生的交互状态,是反映教师能否把课堂真正还给学生的最直接的体现。这是我的一点体会,希望与大家分享。
2015年