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作业标题:课程感悟 作业周期 : 2020-11-18 2020-12-10

发布范围:全员

作业要求:

作业内容:根据所看视频资料,专家讲座,结合教学实际,以论文形式提交,记录自己所思、所感、所悟。

作业要求:

1.字数要求在500字以上。

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩将为“0”分;

3.请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者:项目管理员

课程感悟

提交者:学员刘晶晶    所属单位:扬州市级江都区大地紫郡幼儿园    提交时间: 2020-12-03 14:29:41    浏览数( 0 ) 【学员自荐】 【举报】

    关于如何和孩子共同成长,是的,老师也需要成长,和孩子一起。只有老师秉着和孩子共同成长的理念,才能对孩子的发展更有帮助。

一颗小树苗,可以长成参天大树,也可能单薄无力甚至枯萎,由此至彼之路其实并不漫长,作为老师的我们,在给予孩子知识的同时,还要给予他们更多的“爱”,我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱,姐姐对弟弟妹妹的爱,朋友之间的爱,老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时,我们还获得了快乐与幸福,在这简单的幸福里,我们也在不断成长。      

孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神,而且还会模仿的有声有色,老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展,所以,老师应以身作则,做好每一件事、说好每一句话,不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以老师是非常重要的,尤其是像我们这样的启蒙老师,那更是重要的。孩子的成长过程只有一次,我们需要多听孩子的心声,给予孩子尊重、信任与鼓励,还有我们的爱。孩子与老师在一起的时间是最多的,从早上入园到下午离园放学,一天的时间,孩子可以学到很多的东西,除了学习知识外,更多的则是与老师相处,学习老师身上的东西,老师自身的点点滴滴都影响着孩子,在孩子的眼里,老师是神圣的、伟大的,老师的每一句话,每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子,所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。      

孩子与老师是互通的,是相互影响的。在我们给予孩子爱时,孩子也给予了我们不曾拥有的爱;在我们传授孩子知识时,孩子也给予了我们教学方法;在我们给予孩子快乐时,孩子也给予了我们一张张天真的笑脸;我们在奉献自己的同时,孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语,与孩子共成长。所以,让我们“一切为了孩子!为了一切孩子!为了孩子的一切!”让我们的孩子可以变的更开心、更活泼,让我们与孩子共成长而更加努力向上!


老师评语

评语时间 :2020-12-04 08:42:17

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